内蒙古医科大学教师课堂教学行为规范

内医教发〔2006〕34号

为了进一步规范教室课堂教学行为，严格课堂教学管理，严肃教师课堂纪律，维护教学秩序，以优良的教风带动优良学风的形成，规范课堂教学，增强课堂教学效果，提高课堂质量，现就进一步规范教师课堂教学行为作如下要求：

1、任课教师应提前10分钟进入教室，做好教学的各项准备；正式授课前应做自我介绍；课堂教学结束时应做好课堂小结、布置课后作业及向学生提出参考书籍。

2、任课教师要严格执行教务处关于教材、教案、讲稿等教学文档的有关规定，理论课、实验课及见习课均应书写教案，绝不允许一稿多用；并且每年书写的教案，内容应有所更新。

3、新教师必须按照学校的有关规定在试讲合格后方可讲授理论课程；承担新内容的教师也必须进行试讲后方可参与理论教学。各院（部）教研室应对试讲不合格的教师做好整改情况的督查。

4、教师应用普通话教学，学术用语要规范，课堂用语要准确、简练、生动，调动学生的听课情绪，努力提高讲课效果。

5、积极采用多媒体教学手段，多媒体教学课件应选材适宜，文字简洁，内容科学、正确、规范。

6、采用多媒体教学的同时，适时运用板书，布局合理、条理清楚、文字规范。

7、应合理使用激光教鞭等现代化教具。

8、教师应着正装，服装整洁，体育课教师应穿运动装站立授课，仪态端庄，教态大方。

9、授课教师上课期间不得使用手机等通讯工具。