内蒙古医科大学2022年秋季学期10月20~30日

本科线上教学运行报告

2022年10月24～30日第9教学周，根据上级部门关于疫情防控工作的总体要求、学校关于疫情防控工作的总体安排，本科教学继续全面开展线上教学，确保疫情防控不松懈，学生返乡转运和本科教学工作两不误。教务处对10月24～30日（第9周）一周教学运行情况进行了系统梳理，现报告如下。

本周，金山校区因转运学生返乡28、29日两天停课，因停课缺失的教学时数，由学校教务处统一调整至后续教学周中。新华校区按原计划正常进行教学活动。

一、理论与实验教学

理论课程（包括公共选修课程）依托线上教学平台（超星学习通、智慧树平台），按照本学期课程表安排进行了直播教学。实验（见习）课程优先采用线上虚拟仿真实验平台教学或登录国家虚拟仿真实验教学项目共享平台（http://www.ilab-x.com），选择适当的实验教学项目，替代现有实验项目。确实无法开展的实验课程，课程承担单位及时制定实验课程补授方案。

10月24日～30日（第9周）期间，学校共开出课程1619门次，涉及听课学生109717人次。其中，金山校区开出课程1142门次，线上直播课程1141门次（占99.9%），实验课程停课1门次；新华校区开出课程477门次，线上直播课程446门次（占93.5%），线上录播课程27门次，理论课程停课2门次，实验（见习）课程停课2门次。

传统康复治疗学-王雄耀

循环系统-郭晓珍

汉语-耿灿

泌尿系统疾病-郝晶涛

二、毕业（专业）实习教学

按照学校总体部署，各实习单位本周继续暂停线下实习教学，组织学生进行线上实践技能指导。根据实习教学计划与学生科室轮转进度，将安排在十九家实习单位的14个本科专业和3个专科专业的学生，共计1381人，分为46个组参加线上指导。各单位陆续开设培训课程30门（自建课程13门，转播网络资源课程17门），本周开展线上实践技能指导课程940节次，1880学时，涉及授课教师186人。分别使用超星学习通、钉钉会议、尔雅通识课、腾讯会议、智慧树、中国继续医学教育、芝士猫教育网、智慧医学云平台等8个教学平台进行线上实践技能指导。

根据疫情防控与教学实际情况，本周各实习单位明显提升了线上直播教学的比率，授课教师克服困难，为学生讲授专业基本技能和临床诊疗的基本方法，教学效果良好。第一临床医学院王雪梅教授以学科前沿成果及本科生科技创新等内容为切入点，引导学生培养科技创新能力。司法鉴定中心陈丽琴教授、阿民勿日他老师带领学生线上进行精读科学文献训练，并通过讲授与演练专业技能的方法和流程，提升学生专业思维能力。附属人民医院杨凯老师与学生通过问答、分享、小组讨论等多种方式，充分与学生进行互动。精神卫生学院李浩军主任、林萍主任、王瑞琴主任等教师在开展线上病史采集、教学查房、专业技能讲座、典型病例讨论等实习教学基本的演示活动。

本周线上实践技能指导开展直播指导的比例较上一周明显增大。部分课程准点率与学生出勤率有所下降，已通过点对点工作提醒及时解决。部分课程受到疫情防控临时抽掉人员以及网络条件或线上教学设备不足的影响，但是任课教师克服困难利用手机直播拍摄电脑屏幕、教学群分享等方式，尽最大努力保障教学秩序和教学质量。

三、教学质量管理

针对学校教学督导委员会第6周、第7周的教学督导报告中提出的问题，采取了以下主要措施：

（一）举办线上直播教学技能专题培训

本周末为全体教师举办了线上直播课程相关技能的专题培训。培训以线上直播的方式开展，各教学单位（临床医学院、附属医院、教学医院）教学管理部门工作人员、教学秘书及教师共2200余人线上参加了培训。本次培训围绕授课教师如何更好的开展线上直播教学，解读了网络教学平台与腾讯会议的关系，讲解了如何使用腾讯会议、超星直播客户端进行线上教学直播，重点对临床课程教学秘书建课的直播模式进行了实操讲解。

（二）及时沟通解决发现的问题

针对教学督导委员会第7周教学督导报告中提出的部分课程建课不完善、部分腾讯直播授课未关联学习通平台的问题，教务处仔细核实了情况，认真研究问题原因，通过点对点的方式与相关学院进行了沟通，及时解决了线上教学中存在的问题，保障了线上教学运行顺畅有序、高质量的运行。

当前疫情防控工作不容松懈，请各教学单位需持续加强对线上教学课程的检查与管理，校院同心协力、共克时艰，保证线上课堂授课质量。

教务处

2022年10月31日