学校在2022年以重点教学改革与研究项目的形式，启动了临床医学专业卓越医生班的器官系统教学改革2.0阶段工作。通过召开主题研讨会，确定了器官系统教学改革2.0阶段分为基础课程、临床课程双循环课程整合，并组建了教学团队，确定了教材和教学思路。

为进一步推进器官系统教学改革课程纵向整合，2023年5月5日下午4点，在第一临床医学院体检中心四楼教学部会议室，开展了基础医学器官系统教学团队与临床器官系统教学团队教学研讨会。基础医学院副院长、基础医学器官系统教学改革负责人高尚，第一临床医学院教学部副主任孟晶莹，卓越医生培养基础阶段器官系统部分负责人和第一临床医学院呼吸科教师参加了本次研讨会。

本次研讨会主要讨论如何运用PBL教学法进一步推进基础医学知识和临床知识的纵向整合。参会教师就PBL教学案例的撰写、在案例中贯穿基础知识和临床问题、课程开展方式等问题进行了交流、讨论。通过教学研讨会，促进了器官系统教学团队的教师对PBL教学法的理解，深化了器官系统教学改革2.0阶段的课程整合，为临床医学卓越医生培养早临床、多临床和反复临床目标的实现起到了积极的推动作用。

教务处

2023年5月6日