我校成功举办内蒙古医科大学课程思政教学研讨暨2021年度校级课程思政示范课程评审会

为全面推进学校课程思政建设，引导教师自觉将思政教育融入课程教学，2021年10月8日上午9:00，在金山校区问学堂205教室举办了内蒙古医科大学课程思政教学研讨暨2021年度校级课程思政示范课程评审会。学校党委书记乌兰，学校党委副书记、校长赵云山，党委委员、组织部部长张立东，党委委员、统战部部长、学校教学督导委员会专家李存保，学校党委委员、宣传部部长高乐，教务处处长薛明明，马克思主义学院党总支书记、院长岳冬青，教师工作部（教师发展中心）副主任崔燕出席了本次研讨会。研讨会由教务处张海峰副处长主持，全体申报课程思政示范课程负责人及部分团队成员参加了研讨会。

开幕式上，学校党委副书记、校长赵云山致辞。赵校长从课程思政的起源、课程思政的建设目标、课程思政建设的核心与导向等方面做了重要的讲话。赵校长指出，课程思政建设是时代发展的新要求，课程思政的目标在于落实立德树人的根本任务，核心在于顶层设计，导向在于“五育融合”，建设重心在于学院，建设关键在于教师，建设成效在于学生。赵校长勉励广大教师要坚持做好教书育人、言传与身教、求学与问道、明理与修身、善学与乐学，保证课程思政教学效果、真正培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校党委委员、组织部部长张立东介绍了我校课程思政建设情况。张部长结合书记开局项目《内蒙古医科大学“德医融合燎原计划”——以基层党建引领构筑“课程思政”新格局》，介绍了我校“六个一项目”的整体实施情况，指出我校目前课程思政建设存在的问题，以及下一步课程思政建设的工作举措。张部长指出在今后的工作中，将进一步加强对教师教学能力建设，打造一批课程思政教学名师，制定课程思政标准，从而达到我校课程思政的建设目标。

教务处工作人员单鑫宣读了本次课程思政示范课程评审标准及原则。

开幕式结束后，自治区级课程思政示范课程《医学生理学》项目负责人薛明明教授以“从思政课程走向课程思政”为题，“如何开展课程思政”为主线，深入解读课程思政的含义，介绍了课程思政的目标、内容与方法，并向教师们强调了要走出课程思政误区，明确“四不是”，真正的将课程思政融入到课堂教学中。最后薛明明教授指出，课程思政是对教师的挑战，教师的“态度”、“素养”、“学识”、“奉献精神”决定了课程思政的内涵。薛明明教授的专题报告，让大家更加深刻地了解了什么是课程思政，对教师们今后的教学具有现实的指导意义。

接下来，2021年度校级课程思政示范课程汇报评审正式开始。不同专业的教师们依据各自专业课程特点，分别从课程目标与要求，课程内容与教学资源，课程设计与方法，课程教师与团队，课程效果五个方面对其负责的课程进行了全面的汇报。教师们向大家展示了在课程中如何深入挖掘其专业蕴含的思想政治教育元素，如何融入爱国情怀、法制意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等要素，如何激发学生认知、情感和行为的认同，实现知识传授和价值引领相统一、教书与育人相统一，为各类专业课程的课程思政建设与改革提供了更广阔的思路，评审会现场气氛热烈，老师们表示收获颇丰。

经过一天的评审，2021年度校级课程思政示范课程评审工作圆满结束。

下午进行了研讨暨评审会的闭幕式，闭幕式上首先由两位资深评审专家分别对本次课程思政示范课程的评审工作进行了点评。

学校党委委员、统战部部长、学校教学督导委员会专家李存保教授首先对本次课程思政示范课程的评审工作进行了点评，他指出本次课程思政示范课程评审的组织和形式非常新颖独特，即是一次比赛评审、又是一次教师之间相互学习交流的重要机会，建议教师们从交流中取长补短，不断提升课程思政的建设水平，共同促进学校课程思政建设的全面提升。

马克思主义学院党总支书记、院长岳冬青教授在点评中指出，思政课程与课程思政是相互促进与融合的，学校大力发展课程思政建设是马克思主义理论的发扬与延伸，希望广大教师能够继续努力，在各自课程领域融入更多的思政元素，更好的引导学生努力成为社会主义接班人。

最后，学校党委书记乌兰书记做了重要讲话。乌书记祝贺在2021年度校级课程思政示范课程评审中取得优异成绩的教师们。为进一步加强学校课程思政的建设工作，乌书记提出了五点要求：一是进一步深刻认清课程思政的重要性；二是进一步打好课程思政建设的基础；三是进一步突出课程思政建设的重点；四是进一步把牢课程思政建设的关键；五是进一步凸显课程思政建设的成效。乌书记鼓励大家一起携手，坚持立德树人根本任务，切实推动学校课程思政建设再上新台阶，再创新业绩，助力新时代学校教育教学改革发展事业行稳致远。

本次课程思政教学研讨与课程思政示范课程评审会议形式新颖、为广大教师建设课程思政开拓了思路，明确了方向，对进一步推进学校课程思政的建设工作，全方位提升课程思政建设起到了积极的促进作用。